1、环节用时量:
时间
环节
教师活动
学生活动
6分钟
初步感知
提出话题,引起争论;录象感知,激发兴趣
提出观点,展开辩论;观看录象,修正观点。初步感知无土栽培概念
4分钟
质疑提问
引导提问,培养意识
提出问题,学会归类
16分钟
网络探究
分组研究,个别指导
网络查询,整理信息;小组合作,互动学习;集体交流,全面感知。
12分钟
动手实践
指导设计,及时评价
设计方案,动手实践;合理分工,提高效率。
2分钟
总结延伸
引导观察,鼓励交流
出谋划策,服务生活;深入观察,网上交流。
2、双边活动量:
用时
组织教学
3分钟
查找资料
讲解点拨
研究讨论
9分钟
互动交流
11分钟
5分钟
3、学生活动面:(学生总数29人)
发言人次
百分比
发言人数
43
148%
24
82%
其中中差生21人次
4、评价:
教师评价次数
学生评价次数
简单否定式次数
无
学生对教师评价次数
简单肯定式次数
3
学生对学生评价次数
点拨启思评价次数
40
未予评价次数
[本站版权:Copyright 2004 www.10000h.com by laoji. Mail:monica@10000h.com]