不知道从什么时候开始，学生中掀起了一股转笔的热潮，男生转，女生也转。个个热此不疲。转着转着，笔常常从手指间滑落到课桌或地上，“啪——啪”声此起彼伏，令人非常烦躁，影响教师和学生上课效率。任课老师多次来告状，我也一直对此深恶痛绝：课上、课后批评，但一直收效甚微。学生还在偷偷摸摸转。
一次语文课上，我正讲得高兴，突然发现班内一位名叫李婷婷的女生正把笔转得飞快，其他几人也在偷偷摸摸转：他们竟把我的话当耳边风！我怒火顿生，决定借此好好整顿一下。
“李婷婷，站起来！我说过多少次了，你为什么还要上课转笔？”她一言不发。“下课写个检查给我。说明原因！”
班会课前，李婷婷的“检讨书”交到了我的手中。对于其中的原因，她是这样解释的：“因为感到学习比较无聊、枯燥，看见别人转笔很有趣，所以就借转笔来打发时间：上课转、下课转、就连写作业的时候，也会转上那么一会儿。但我发现转笔既影响自己学习，又妨碍别人听课，害处多多。从今以后，我不再转笔，如违反就请老师没收笔并写检讨”态度很是诚恳。
我看了若有所思，正好接下来是班会课。我就拿着她的检讨进了教室，首先问全体学生：“你们在看书、听课的时候，为什么大多数人还在转笔？”对于这个问题，我想听到你们的心里话！”
顿时，学生中像炸了锅似的，有几个胆大的说了几点理由：有听课时间长了觉得太累而转笔的；有觉得好玩而转的；有向同学炫耀“高超手艺”的；有从众心理的……总之，是在紧张、枯燥的学习之余的一种情感的宣泄。听听,倒蛮有道理的!
