王旭明： 高考当中有几种形式，比如说艺术类的考生，比如说特长生、自主招生录取、小语种等等。这些我觉得都应该把它视为高考改革的一部分。
我觉得我们对高考的改革不能采取“夜公好龙”似的态度，一方面我们说高考要改革，不能全国人民一张卷子，不能一个指挥棒；而真的在某一方面进行了一点点的改革大家又开始担心了，有这样那样的不理解了。所以“龙好龙好，龙来了就该觉得这是真龙吗？”这是不对的，我认为高考改革就是应该在积极稳妥当中进行，应该在科学、合理和可行当中进行。
有的同志可能对高考改革制定了很多方案、很多内容；有的同志可能强调科学、强调培养素质教育；有的同志可能强调合理，比如说取消户口等等，但是没有考虑到它的可行性，在这么大的一个国家中可行性有多少，当然不是说不行，也是需要研究的；比如说面试，所有高考考生都来面试多好，但是它的可行度又有多少呢？
我的意思就是说高考改革必须考虑科学、合理和可行的原则。
说到你刚才所说的目前正在进行的艺术类的考试，这几年是在不断升温的，应该说这是为考生增加了一种选择和一次机会，但是我觉得考生必须理性地看待艺术类的考试和学习。首先，它的投入成本比较高，比如艺术类专业的学费一般要高于其他专业门类；二是艺术类考生的个人天资、素质的要求比其他考生的天分要求更高一点，我老拿这个例子举，比如你给我多少钱送到中央音乐学院去让我学美声，可能我这一辈子的梦想就是当歌唱家，但是你再有钱你也去不了，因为你的天资不够，我觉得这点认识要认识够，人不是全面的，但是学艺术要在很多方面要有很高的天资要求；三是要考虑就业，现在我们一个大学生在入学的时候必须要同时考虑到就业，你想想相对来说艺术的就业可能相对于其他行业的就业更加窄，用人要求也更加严格。比如你天分一般，经过多年的勤奋努力你可能能弹上钢琴来了，但是你可能也就是弹而已，但是如果让你到饭店大堂弹钢琴你又不愿意去，你说我是某某音乐学院毕业的怎么能坐大堂呢？你如果想去某某专业乐团他们又要求很高，而你水平又不高。
所以我觉得冷静地、实事求是地看待自己，看待艺术类，这样才能做出正确的选择。
