各中小学、幼儿园：
最近，胡锦涛总书记明确提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。总书记关于“八个为荣、八个为耻”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为学校的德育工作指明了方向。教育部要求要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。为此，经研究，决定在全市中小学、幼儿园深入开展社会主义荣辱观教育活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以社会主义荣辱观为指导，通过学习和践行“八荣八耻”活动，创新工作思路，明确工作目标，突出工作重点，进一步加强和改进学校德育工作，教育引导广大学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。
二、具体内容
1.加强学习，扩大宣传。
各校要通过教工例会、升旗仪式、主题班会，组织广大师生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对社会主义荣辱观的认识理解。要通过组织学习、讨论、交流、主题实践等多种形式的活动，把新的荣辱观渗透到广大师生的学习、生活中，真正做到弘扬真善美、摒弃假丑恶。
2.明确目标，制定计划。
各校要在深入学习领会胡锦涛总书记讲话精神的基础上，将社会主义荣辱观教育切实体现到学生思想道德教育的各个方面。要结合各校的实际情况，认真研究制订教育计划和实施方案，细化社会主义荣辱观教育的工作目标、任务、要求和步骤，明确工作责任，落实工作措施。要继承和发扬学校德育工作的优良传统，适应新形势、谋划新思路、开辟新途经。
3.因地制宜，开展活动。
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述，在全社会引起强烈反响，为我们进一步加强中小学生思想道德建设营造了良好的环境。各校要认清形势，抓住机遇，创造性开展丰富多彩的活动，努力开创学校德育工作新局面。
近期要认真做好以下几方面的工作：
(1)各校要在举行好升旗仪式、开好教工例会、主题班会的基础上，统一印制宣传卡片，发放到师生手中。要充分利用板报、橱窗、画廊、宣传条幅、校园电台、电视台、校园网等宣传载体，精心营造校园宣传氛围，使每位学生人人知晓“八荣八耻”的内容，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。
(2)各校要结合社会主义荣辱观教育活动，制定好切实可行的方案，在教师中组织开展好“做社会认可、学生欢迎、家长满意的教师”主题活动，切实加强师德师风建设。
(3)各小学、幼儿园要编创一批以“八荣八耻”为内容的新童谣，供学生传唱。
(4)组织开展好以践行“八荣八耻”为主要内容的“知荣辱、学做人”主题演讲比赛。在校级比赛的基础上，五月上旬，市教育局将组织片级市级比赛。比赛分小学组、初中组、普高组、职高组进行。小学组、初中组的片级比赛，各校各派2名选手参加，在此基础上选拔选手参加市级比赛；普高组、职高组在校级选拔的基础上，派2名选手直接参加市级比赛。片级、市级比赛的具体时间与地点另行通知。
(5)以社会主义荣辱观教育活动为契机，切实加强校园文化建设，将中小学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育推向深入。
(6)分专题组织相关教师开展好社会主义荣辱观教育集体备课活动，在《品德与生活》、《品德与社会》及《思想政治》课中渗透“八荣八耻”课堂教学内容，保证课时、保证质量。
总之，要结合实际，创造性开展工作，通过多种行之有效、形式多样的方式，如开展“日行一善”“寻找美丽”“讲述身边的荣辱故事”活动，开展“那一天，我很光荣”座谈会、社会主义荣辱观辩论赛等活动，让全体学生牢记“八荣八耻”，并努力付诸实践。
三、活动要求
1.各校要把开展社会主义荣辱观教育作为当前及今后加强中小学生思想道德建设的重要内容来抓，加强领导，明确目标，落实责任，组织广大师生迅速掀起社会主义荣辱观教育的热潮。
2.各校开展的各种活动要贴近实际，务求实效。要积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。
3.市教育信息网将及时报道各校开展教育活动的情况。各校要在6月底将开展教育活动的情况分别报市教育局基教科、职社科。
张家港市教育局
二OO六年三月二十九日
报送：市委宣传部
抄送：各镇教管办，市教研教科室、电教装备室、少年宫
